Entrevista com Luis Henrique Rolim

Interviewing Luis Henrique Rolim

Autores

Palavras-chave:

Jogos Olímpicos, Olimpismo, Prática Esportiva

Resumo

A entrevista de Raquel Valente de Oliveira e Tuany Defaveri Begossi com Luis Henrique Rolim aborda o percurso e a formação deste pesquisador no campo dos Estudos Olímpicos no Brasil, explorando pontos acerca de seu envolvimento com os Jogos Olímpicos, durante os quais atuou em distintas conjunturas e posições. A filosofia e os valores do Olimpismo consistem em linhas norteadoras da narrativa do entrevistado, que explora a ação da história e da cultura na constituição de narrativas esportivas no domínio Olímpico. Seu relato anuncia os significados e os sentidos do Movimento Olímpico para a conquista do direito das pessoas à prática esportiva. No viés de políticas públicas e de investimento financeiro ao esporte, Luis Henrique Rolim aborda as interconexões: esporte de alto rendimento ou esporte para todos(as)? As narrativas do entrevistado corroboram aspectos históricos e socioculturais do esporte Olímpico nos panoramas nacional e internacional, despontando representações arquitetadas ao longo de trajetória pessoal e profissional.

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Biografia do Autor

Raquel Valente de Oliveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutoranda em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. E-mail: raquelvvallente@hotmail.com. ORCID: http://orcid.org/0000-0003-1687-6456.

Tuany Defaveri Begossi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutoranda em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. E-mail: tuany_begossi@hotmail.com. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-2596-5963.

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Publicado

2020-07-20

Como Citar

Valente de Oliveira, R., & Defaveri Begossi, T. (2020). Entrevista com Luis Henrique Rolim: Interviewing Luis Henrique Rolim. Argumentos - Revista Do Departamento De Ciências Sociais Da Unimontes, 17(2). Recuperado de https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/argumentos/article/view/3052

Edição

Seção

Dossiê