Rodrigues Ramos, Katury Rayane, Rosemary de Oliveira Almeida, e Irene Alves de Paiva. “: Research Paths: The Theoretical-Methodological Course on Conflict Mediation in Public Schools in Ceará”. Argumentos - Revista do Departamento de Ciências Sociais da Unimontes 14, no. 1 (maio 1, 2017): 71–94. Acessado novembro 22, 2024. https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/argumentos/article/view/1156.