Pains and delights in learning: leisure and work in university training in Dance

Authors

DOI:

10.46551/issn.2527-2551v20n1p.133-156

Keywords:

Dance; Leisure; Learning; Education; Dance Undergraduate Course.

Abstract

Based on an ethnography that accompanies the learning processes in an undergraduate dance course, this article intends to explore the different ways in which the understanding of leisure and work appears. Admitting that the formation of the Dance artist is not limited to the university path, the article intends to analyze how leisure participates in the formation of these artists. Thus, beyond this formal context of learning Dance, it is intended to address the way in which students, in their leisure activities, refine their sensibilities.

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Author Biographies

Renato Müller Pinto, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

Doutorando em Ciências Sociais na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Pesquisador no PISADA (UFPE): Pesquisas interdisciplinares em dança e antropologia, e no CIDEJU (UNIFESP): Grupo de estudos sobre Cidade, Educação e Juventude.

Alexandre Barbosa Pereira, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, São Paulo, SP, Brasil.

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Published

2023-05-11

How to Cite

Müller Pinto, R., & Barbosa Pereira, A. (2023). Pains and delights in learning: leisure and work in university training in Dance. Argumentos - Revista Do Departamento De Ciências Sociais Da Unimontes, 20(1), 133–156. https://doi.org/10.46551/issn.2527-2551v20n1p.133-156

Issue

Section

Dossiê