Participe: una voz fuerte - Adolescentes y jóvenes sujetos a cambios en sus realidades en el Brasil profundo

Autores/as

Palabras clave:

Covid-19, participação, infâncias, juventudes

Resumen

Los jóvenes campesinos del Nordeste brasileño tienen múltiples identidades y deseos. No basta con referirse a ellos por su pertenencia territorial o solo por razones de género o étnico-raciales. Las deconstrucciones de estos imaginarios, que también compartimentan las luchas sociales y refuerzan estereotipos, son movimientos cotidianos hechos a partir de los más diversos mecanismos. A partir de la experiencia aquí presentada, del escenario pandémico Covid-19, el hilo conductor de esta reflexión es la dimensión de la participación de los adolescentes y jóvenes - niños, niñas, negros, campesinos - estudiantes, y que hoy viven en la sede de su municipios, en procesos que pueden incidir en el cambio de vida de sus comunidades, municipios y territorios, presentando, a través de sus voces, las inquietudes que les han venido afectando directamente y, también, en una dimensión más amplia. Es desde la afirmación de múltiples identidades, desde la expresión de sus capacidades analíticas y desde las propuestas para afrontar las dificultades vividas y el diálogo intergeneracional que estos y estos adolescentes y jóvenes superan la condición de vulnerabilidad en la que históricamente se encuentran insertados e insertados. mostrar sus potencialidades, contribuyendo a la deconstrucción de estigmas que limitan su desarrollo y presentando conciencia y reclamo de sus derechos y sus entornos de pertenencia, en una clara demostración de empatía, solidaridad y conciencia ciudadana.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Luciana Pinto, Terre des Hommes Suisse

Trabajadora Social, Magíster en Gestión Social y Desarrollo Territorial por la Universidad Federal de Bahía - UFBA y Coordinadora Nacional de Terre des Hommes Suisse, Suize. Correo electrónico: l.pinto@terredeshommessuisse.ch. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1979-9361.

Citas

BRASIL. Lei Federal 8.069. Estatuto da Criança e do Adolescente. Brasília. DF. 1989.

BRASIL. Ministério da Educação/Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Censo da Educação Básica/2019. Brasília/DF/2020. ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU). Convenção Internacional dos Direitos das Crianças – CDC. 1989.

RIBEIRO, Djamila. O que é Lugar de Fala. Belo Horizonte: Letramento, 2017. 112 p. Feminismos Plurais.

SANTOS, Luciana F Pinto. Masculinidade Tóxica e cultura do cuidado. Salvador, novembro, 2020. (a autora). Artigo fruto da participação na Roda Juventudes Já, promovida pelo Fundo das Nações Unidas para as Populações – UNFPA.

SILVA, Alexandre Magno Tavares da. Protagonismo Juvenil, Pedagogia Social e o Pensamento Pedagógico Freireano: alguns desafios e perspectivas para a formação de educadores e educadoras sociais em projetos socioeducativos. Interritórios | Revista de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, BRASIL | V.1 | N.1 [2015].

TERRE DES HOMMES SUISSE. Vozes Para a Mudança – Informe Covid-19. Salvador, junho, 2020.

TERRE DES HOMMES SUISSE, Voces Por el Cambio – Informe Covid 19 América Latina. Bogotá, maio, 2020.

TERRE DES HOMMES SUISSE, Relatório do projeto - Direitos em Tempos de Covid-19: A voz de crianças e jovens. Salvador, novembro de 2020. Em parceria com a Embaixada da Suíça no Brasil.

www.vocesparaelcambio.org (Portal Vozes para a Mudança).

Publicado

2021-02-17

Cómo citar

Pinto, L. (2021). Participe: una voz fuerte - Adolescentes y jóvenes sujetos a cambios en sus realidades en el Brasil profundo. Argumentos - Revista Do Departamento De Ciências Sociais Da Unimontes, 18(1). Recuperado a partir de https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/argumentos/article/view/3831

Número

Sección

Dossiê