La "enfermedad de Alzheimer nacional": algunas reflexiones sobre los usos políticos del pasado y la enseñanza de la historia
The “national Alzheimer's disease”: some reflections on the political uses of the past and the teaching of history
Palabras clave:
Memória, Temas sensíveis, Temporalidades, Ensino de História, ÉticaResumen
O objetivo é trazer à lume algumas reflexões sobre as relações entre presente e passado, memória e história, pensando os caminhos da prática historiográfica e o ensino de história frente aos recorrentes usos políticos do passado e aos ataques e demandas negacionistas na contemporaneidade brasileira. Contrapondo as múltiplas violências visíveis e in(visíveis) na sociedade, destacamos a força da literatura e a dimensão ética, sensível, política e estética da historiografia e do ensino de história como possibilidades de constituição de um repertório mais humano e ético numa cultura marcada por tradições autoritárias e pela violência, negação e apagamento dos rastros dessa mesma violência.
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