Vol. 17 Núm. 1 e 2 (2012)

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Dossier "Historia de Unimontes" y Dossier "Educación", organizados por Márcia Pereira da Silva, Regina Célia Lima Caleiro y Marcos Fábio Martins de Oliveira.

Publicado: 2012-07-01

Editorial

Apresentação

Márcia Pereira da Silva Regina Célia Lima Caleiro

7-8

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Dossiê

Universidades e desenvolvimento regional: algumas contribuições da Unimontes no norte de Minas Gerais, Brasil Universities and regional development: some contributions from Unimontes in northern Minas Gerais, Brazil

José Maria Alves Cardoso Luciene Rodrigues Maria de Fátima Rocha Maia

11-33

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Normal Superior Modular Emergencial: uma análise da experiência da Unimontes Normal Superior Modular Emergencial: an analysis of Unimontes' experience

Andréa Maria Oliveira Versiani Santiago Regina Célia Lima Caleiro

35-48

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Implantação do sistema de cotas na Unimontes e análise da dependência entre alunos cotistas e não cotistas dos cursos do Centro de Ciências Humanas (CCH) Implementation of the quota system at Unimontes and analysis of the dependence between quota students and non-quota students in the courses of the Center for Human Sciences (CCH)

Maria Elizete Gonçalves Luciene Rodrigues Maria Helena de Souza Ide

49-72

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A imprensa periódica e a educação para a vida moderna em Montes Claros/MG: 1889-1926 The periodical press and education for modern life in Montes Claros/MG: 1889-1926

Luciano Pereira da Silva Brenya Paula Miranda Santos

73-94

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‘Alumiar a mente’: a instrução escolar dos discípulos Ana e Zezinho nas terras goianas em fins do século XIX ‘Brighten up the mind’: the schooling of disciples Ana and Zezinho in the state of Goiás at the end of the 19th century

Diane Valdez

95-114

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Educar e civilizar no sertão: rastros do imaginário social na experiência de escolarização da província de Goiás – século XIX Educating and civilizing in the hinterland: traces of the social imaginary in the schooling experience in the province of Goiás - 19th century

Thiago F. Sant’Anna

115-128

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Educação ambiental sob o enfoque da construção do espaço geográfico: recuperando o passado e compreendendo o presente Environmental education from the perspective of building geographic space: recovering the past and understanding the present

Analúcia Bueno dos Reis Giometti

129-140

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Artigos Livres

A implantação do gás canalizado no município de São Paulo The implementation of piped gas in the municipality of São Paulo

Vanessa Meloni Massara

143-156

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“Uma coisa é ver e outra é o contar”: os impactos causados pelas novas descobertas minerais no Norte de Minas Gerais na primeira metade do século XVIII “It is one thing to see and another to tell”: the impacts caused by the new mineral discoveries in the North of Minas Gerais in the first half of the 18th century

Raphael Freitas Santos

157-178

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História e memória: as origens da Diocese de Montes Claros no Norte de Minas Gerais (1903-1943) History and memory: the origins of the Montes Claros Diocese in Northern Minas Gerais (1903-1943)

Franscino Oliveira Silva

179-196

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Marc Bloch e Lucien Febvre: revisitando a primeira geração dos Annales Marc Bloch and Lucien Febvre: revisiting the first generation of the Annales

José D’Assunção Barros

197-216

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Caiapós, Araxás, Bororos, Geralistas... Conflitos revelados, identidades e memórias construídas no sertão da farinha podre nos séculos XVIII e XIXI Caiapós, Araxás, Bororos, Generalists ... Conflicts revealed, identities and memories built in the backlands of rotten flour in the 18th and 19th centuries

Glaura Teixeira Nogueira Lima Robert Mori

217-238

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Resenha

“Foi assim que conheci meu avô...”: autobiografia da criança que nascerá para ser carpinteiro "That's how I met my grandfather ...": autobiography of the child who will be born to be a carpenter

Ivaneide Barbosa Ulisses

241-246

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