Campos, E. R. T., Rodrigues, H. G., Macedo, H. C. de O., Sá, A. C. C. de, Oliveira, F. M. de, & Beirão, Éder de S. (2019). Educação Inclusiva: um estudo sobre a percepção dos professores de uma escola em Espinosa – MG. Revista Cerrados, 17(01), 70–85. https://doi.org/10.22238/rc24482692201917017085