SILVA FERREIRA, Welton; LEITE, Marcos Esdras. Tecnologias geográficas no ensino médio: estudo de caso em escolas públicas de Montes Claros/MG. Revista Cerrados, [s. l.], v. 15, n. 01, p. 330–350, 2017. DOI: 10.22238/rc24482692v15n12017p330a350. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/1364. Acesso em: 22 jul. 2024.