MELLO, B. F. de; PEZZATO, J. P. Uma leitura do dossiê da Revista Brasileira de Educação em Geografia (2014): ora compêndios, ora livros escolares, ora livros didáticos. Revista Cerrados, [S. l.], v. 17, n. 02, p. 47–65, 2019. DOI: 10.22238/rc24482692201917024765. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/35. Acesso em: 24 nov. 2024.