CAMPOS, Ertz Ramon Teixeira; RODRIGUES, Humberto Gabriel; MACEDO, Helen Cristhianne de Oliveira; SÁ, Aliny Cristiany Cardoso de; OLIVEIRA, Francisco Malta de; BEIRÃO, Éder de Souza. Educação Inclusiva: um estudo sobre a percepção dos professores de uma escola em Espinosa – MG. Revista Cerrados, [s. l.], v. 17, n. 01, p. 70–85, 2019. DOI: 10.22238/rc24482692201917017085. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/889. Acesso em: 22 jul. 2024.