Melo, L. J. dos R. C. de, Vaz, A. D. y Almeida, M. G. de (2020) «Diferencias etnoculturales en la escuela: Experiencias de estudiantes Xakriabá en un espacio escolar no indígena», Revista Cerrados, 18(02), pp. 344–370. doi: 10.46551/rc24482692202021.