Education Teacher of Geography in the mode of education open and distance

Authors

  • Olga Cardoso da Silva Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES
  • Larissa Versiani Martins Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES
  • Janete Aparecida Gomes Zuba Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES

Keywords:

university - education - geography – technology

Abstract

The Open University System of Brazil (UAB) is composed by public universities which are aimed at offering upper-level courses through the Open and
Distance Education. This article is aimed at pointing a few remarks on the challenges of Distance Education (EAD) in the Geography teaching at UAB/UNIMONTES. We interviewed the teachers who work in the Distance Geography course . We noted that the most profissionals’ difficulties are related to the process of building a new way of teaching. The participants have tried to improve their knowledge in order to provide good educational standart to all those involved in the distance learning.

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Author Biographies

Olga Cardoso da Silva, Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES

Acadêmica da Pós-Graduação “Lato Sensu” em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional – Unimontes. Graduada em Geografia – Unimontes.

Larissa Versiani Martins, Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES

Acadêmica da Pós-Graduação “Lato Sensu” em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional – Unimontes. Graduada em Geografia – Unimontes.

Janete Aparecida Gomes Zuba, Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES

Professora do Departamento de Geociências Unimontes.

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Published

2010-12-31

How to Cite

SILVA, Olga Cardoso da; MARTINS, Larissa Versiani; ZUBA, Janete Aparecida Gomes. Education Teacher of Geography in the mode of education open and distance. Revista Cerrados, [s. l.], vol. 8, no. 01, p. 179–200, 2010. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/2968. Acesso em: 22 jul. 2024.

Issue

Vol. 8 No. 01 (2010): Revista Cerrados (versão impressa)

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