El potencial científico, didáctico y turístico del Parque Estatal de Botumirim, Minas Gerais

Autores/as

DOI:

10.46551/rc24482692202410

Palabras clave:

Botumirim, Geodiversidad, Geoturismo, Serra do Espinhaço, Unidades de Conservación

Resumen

Las áreas protegidas son destinos turísticos y educativos para visitantes de diferentes partes del país y del mundo, quienes encuentran en la naturaleza su principal motivación. El objetivo general de esta investigación es analizar el potencial científico, didáctico y turístico de la unidad de conservación del Parque Estatal Botumirim. Para ello se utilizó investigación bibliográfica, se crearon mapas utilizando el software ArcGis 10.3 y se evaluó de manera cualitativa y cuantitativa la geodiversidad del parque, con base en valores científicos, didácticos y turísticos, además de su riesgo de degradación. A pesar de la diferencia de puntuaciones, la evaluación demostró la relevancia didáctica y turística de los geositios y los sitios de geodiversidad. Los atractivos evaluados fueron clasificados como de relevancia local, nacional e internacional según los criterios establecidos, con valores entre 280 y 380 puntos en potencial didáctico y entre 175 y 325 en potencial turístico. En cuanto al valor científico también se encontraron buenos resultados, con una variación entre 170 y 355 puntos. Los atractivos de interés geológico/geomorfológico investigados pueden ser trabajados en la Educación Básica de forma integrada, adoptando una visión holística de la naturaleza.

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Biografía del autor/a

Patrícia Rosa Aguiar, Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM, Patrocínio (MG), Brasil

É graduada em Geografia (Licenciatura) pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES) e em Geografia (Bacharelado) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestra em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Doutora em Geografia – Tratamento da Informação Espacial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/MINAS). Atualmente é Professora (EBTT) de Geografia e de Ciências do Ambiente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).

Endereço: Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Av. Líria Terezinha Lassi Capuano, n° 255, Chácara das Rosas. CEP: 38740000 - Patrocínio, MG – Brasil.

Alecir Antônio Maciel Moreira, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC/Minas, Belo Horizonte (MG), Brasil

É graduado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Doutor em Geografia –Tratamento da Informação Espacial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/Minas). Atualmente é Professor do Programa de Pós-graduação em Geografia – Tratamento da Informação Espacial da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/Minas).          

Endereço: Av. Dom José Gaspar 500 - ICH / Depto de Geografia / sala 138 Coração Eucarístico. CEP: 30535610 - Belo Horizonte, MG – Brasil.

Citas

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Publicado

2024-06-01

Cómo citar

AGUIAR, Patrícia Rosa; MOREIRA, Alecir Antônio Maciel. El potencial científico, didáctico y turístico del Parque Estatal de Botumirim, Minas Gerais. Revista Cerrados, [s. l.], vol. 22, n.º 01, p. 237–269, 2024. DOI: 10.46551/rc24482692202410. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/7137. Acesso em: 1 sep. 2024.

Número

Vol. 22 Núm. 01 (2024): Revista Cerrados (In Progress)

Sección

Artigos

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