Adolescentes asistidos por la unidad de semilibertad en Araguaína/TO (2018-2022): aspectos de la segregación socioespacial
DOI:
10.46551/rc24482692202414Palabras clave:
Ciudad, Infracción, Desigualdad, VulnerabilidadResumen
En este artículo, nos centramos en datos relativos a adolescentes en conflicto con la ley asistidos por la unidad de semilibertad de Araguaína/TO, de 2018 a 2022, con el fin de relacionarlos con la segregación socioespacial, considerando Araguaína como una ciudad mediana. La metodología consistió en una investigación documental, de carácter descriptivo, utilizando datos secundarios recolectados en la unidad de semilibertad, a partir de archivos físicos y digitales, así como registros fotográficos para analizar las contradicciones en el espacio urbano de Araguaína/TO. Entre los resultados, podemos subrayar que la mayoría de los adolescentes que pasaron por la unidad de semilibertad Araguaína durante el período en cuestión provienen de barrios periféricos, y que en estos barrios hay la presencia de ciertos equipos públicos comunitarios, sin embargo, ese hecho parece que no contribuye eficazmente para mitigar las infracciones y para reducir las desigualdades sociales, que resultan de la segregación socioespacial. Por ello, destacamos la necesidad de una inclusión social de este segmento, por medio de un acceso más igualitario a oportunidades de estudio, trabajo, ocio, deporte y cultura. Los equipos públicos comunitarios le pueden contribuir a esta inclusión, considerando la prestación de servicios y la forma en que se utilizan, si aportan o no a las necesidades reales de la población juvenil de estos barrios.
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