La actuación del poder público en la formación de un ambiente de innovación: un análisis del Parque Tecnológico Brigantia Ecopark en Braganza, en la región Trás-os-Montes, Norte de Portugal

Autores/as

DOI:

10.46551/rc24482692202427

Palabras clave:

Ambiente de innovación, Agentes de innovación, Parque tecnológico, Brigantia Ecopark

Resumen

La formación de un ambiente de innovación, como un parque tecnológico, es el resultado de los esfuerzos de varios agentes de innovación, incluyendo el poder público a través de diversos niveles gubernamentales, universidades y centros de investigación, empresas, entidades y asociaciones. En este contexto, el objetivo de este artículo es discutir las estrategias para la creación de un ambiente de innovación en Bragança, en la región Trás-os-Montes, en el norte de Portugal. La metodología adoptada para este trabajo implicó revisión bibliográfica, recolección de datos e información, además de investigación de campo junto em el parque tecnológico. Los resultados revelan que la articulación entre el poder público municipal y el Instituto Tecnológico de Bragança jugó un papel fundamental en la formación del parque tecnológico de Bragança, el Brigantia Ecopark.

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Biografía del autor/a

Maria Terezinha Serafim Gomes, Universidade Estadual Paulista – UNESP - Presidente Prudente (SP) – Brasil

É Graduada e Mestra em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Doutora em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é Professora da Graduação em Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia daUniversidade Estadual Paulista (UNESP).

Endereço: Universidade Estadual Paulista, Câmpus de Presidente Prudente, Rua Roberto Símonsen, 305 - Centro Educacional, Pres. Prudente, São Paulo, Brasil, CEP: 19060-900.

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Publicado

2024-12-15

Cómo citar

GOMES, M. T. S. La actuación del poder público en la formación de un ambiente de innovación: un análisis del Parque Tecnológico Brigantia Ecopark en Braganza, en la región Trás-os-Montes, Norte de Portugal. Revista Cerrados, [S. l.], v. 22, n. 02, p. 240–268, 2024. DOI: 10.46551/rc24482692202427. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/8284. Acesso em: 8 feb. 2025.