Neves, M.R. da C., Deus, J.A.S. de e Rodrigues, L. de M. 2021. ENSINO E FENOMENOLOGIA: AGUÇANDO O OLHAR GEOGRÁFICO PARA A (RE)LEITURA E DA REINTERPRETAÇÃO DA DIMENSÃO DIDÁTICOPEDAGÓGICA. Revista Ciranda. 5, 1 (mar. 2021), 02–16. DOI:https://doi.org/10.46551/259498102021001.