SOUZA, Ivanise Melo de; OLIVEIRA, Luciana Moreira de; OLIVEIRA, Ramony Maria Silva Reis. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA. Revista Ciranda, [s. l.], v. 4, n. 2, p. 87–94, 2020 [2020]. DOI: 10.46551/259498102020020. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/ciranda/article/view/3244. Acesso em: 27 jul. 2024.