Cassia Rodrigues Andrade, Rosana. 2020. “ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: O QUE DIZEM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS”. Revista Ciranda 1 (1):54-65. https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/ciranda/article/view/474.