Daiane Soares Rodrigues, V. (2020) “RELEVÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”, Revista Ciranda, 1(1), p. 43–53. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/ciranda/article/view/473 (Acessado: 24 agosto 2024).