Cassia Rodrigues Andrade, R. (2020) “ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: O QUE DIZEM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS”, Revista Ciranda, 1(1), p. 54–65. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/ciranda/article/view/474 (Acessado: 23 novembro 2024).