Viegas, G. G. Z., L. Costa, e V. L. de Andrade. “A PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA EDUCAÇÃO PÓS-CONTEMPORÂNEA: A CONTRIBUIÇÃO TEÓRICA DO EMPREENDEDORISMO, INCLUSÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR”. Revista Ciranda, vol. 5, nº 2, maio de 2021, p. 136-51, doi:10.46551/259498102021019.