Gláucia Zeferino Viegas G, Luciano de Andrade V. EMPREEDEDORISMO, INCLUSÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E SUSTENTABILDADE NO ÂMBITO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO: PERMANÊNCIAS E RUPTURAS NO CONTEXTO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA ESTADUAL. Ciranda [Internet]. 1º de setembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];5(3):159-76. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/ciranda/article/view/4526