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A STUDY ABOUT THE TEACHING OF MUSIC IN BASIC EDUCATION BASED ON SCHOOL MANAGEMENT

Authors

  • Maicon Dorigatti Universidade de Caxias do Sul - UCS
  • Terciane Ângela Luchese Universidade de Caxias do Sul - UCS

DOI:

10.46551/259498102021012

Keywords:

Educação Básica. Ensino de música. Gestão.

Abstract

Entendendo o papel fundamental que a gestão escolar desempenha para a
articulação do ensino de música na Educação Básica, esta pesquisa teve por
objetivo analisar os processos de introdução, construção e reverberações do
ensino de música na rede privada a partir da visão da gestão, baseando-se na
necessidade cultural de sua abordagem e embasada na legislação que a torna
obrigatória. A pesquisa foi realizada em cinco escolas particulares da Serra
Gaúcha e a escolha se deu por entender que a rede possui, a princípio,
melhores condições de proporcionar um ensino de qualidade, principalmente
pelos aspectos estruturais. Constatou-se que mesmo no setor privado ela não é
garantida em sua totalidade, sendo trabalhada em maioria como atividades
laterais ou extracurriculares, não estando presente de forma regular. Na maior
parte, existe a construção de um discurso da sua importância, mas de forma
genérica, falta a prática concreta do seu ensino.

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Author Biographies

Maicon Dorigatti, Universidade de Caxias do Sul - UCS

Universidade de Caxias do Sul, Mestre em Educação, Professor no Município de Caxias do
Sul/RS, Integrante do Grupo de Pesquisa GPFORMA Serra.

Terciane Ângela Luchese, Universidade de Caxias do Sul - UCS

Universidade de Caxias do Sul, Doutora em Educação, Professora do Programa de PósGraduação em Educação e Programa de Pós-Graduação em História, Pesquisadora PQ CNPq
e Pesquisador Gaúcho FAPERGS. Líder do GRUPHEIM.

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2021-05-09

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How to Cite

Dorigatti, M., & Luchese, T. Ângela. (2021). A STUDY ABOUT THE TEACHING OF MUSIC IN BASIC EDUCATION BASED ON SCHOOL MANAGEMENT. Revista Ciranda, 5(2), 02–21. https://doi.org/10.46551/259498102021012

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): REVISTA CIRANDA

Section

Artigos