L'UTILISATION DU LOGICIEL QGIS DANS LA CRÉATION DE MATÉRIEL DIDACTIQUE POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GÉOGRAPHIE
DOI :
10.46551/259498102024022Mots-clés :
Mots-clés : Éducation. Géographie. Technologie.Résumé
Ce travail a pour but de réaliser une étude impliquant la technologie et l'éducation. Ainsi, il est pertinent que la technologie utilisée soit un programme gratuit et complet, permettant aux enseignants de manipuler et de produire leurs cartes et autres supports didactiques pour une utilisation en classe. Par conséquent, l'objectif principal est l'utilisation du logiciel libre QGIS dans la production de supports didactiques de géographie. QGIS est un logiciel libre et gratuit, offrant un large éventail d'outils de manipulation de données pour la production de cartes. De plus, il fournit de nombreuses informations via sa communauté d'utilisateurs, qui favorise le dialogue et la discussion pour améliorer le logiciel ainsi que la production collaborative de produits cartographiques. Par conséquent, l'utilisation de ce logiciel par les enseignants rend ce travail pertinent, dans la mesure où le monde devient de plus en plus numérique et dynamique, et les jeunes sont immergés dans cette ère numérique, ce qui peut susciter leur intérêt pour la participation aux cours de géographie dans l'enseignement primaire et/ou supérieur.
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Références
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