Frango, E.R. e Kistemann Junior, M.A. 2020. As contribuições de um curso de Modelagem Matemática para a formação e atuação de professores que ensinam Matemática. Educação Matemática Debate. 4, 10 (jul. 2020), 1–25. DOI:https://doi.org/10.46551/emd.e202029.