Pacheco, D.R. e Pires, C.M.C. 2017. Materiais curriculares de Matemática e suas relações com políticas públicas brasileiras. Educação Matemática Debate. 1, 3 (dez. 2017), 256–276. DOI:https://doi.org/10.24116/emd25266136v1n32017a01.