[1]
Kistemann Junior, M.A. , Amaral, C.C. e Giordano, C.C. 2022. Percepções e ações avaliativas na pandemia da Covid-19: o que relataram alguns professores de Matemática, Física, Química e Biologia. Educação Matemática Debate. 6, 12 (set. 2022), 1–25. DOI:https://doi.org/10.46551/emd.v6n12a16.