[1]
Neto, V. e Guida, A. 2019. Redes discursivas: animais, campo, Matemática escolar e contribuições metodológicas da análise de redes. Educação Matemática Debate. 3, 8 (maio 2019), 194–212. DOI:https://doi.org/10.24116/emd.v3n8a05.