Azevedo, G. e Maltempi, M. 2019. Metodologias ativas de aprendizagem nas aulas de Matemática: equação da circunferência e construção criativa de pontes. Educação Matemática Debate. 3, 9 (set. 2019), 235–254. DOI:https://doi.org/10.24116/emd.v3n9a02.