Ribeiro, R. G. F., & Silva, G. dos S. e. (2024). Análise da produção escrita de futuros professores de Matemática a partir de uma tarefa de Letramento Financeiro do Pisa. Educação Matemática Debate, 8(15), 1–15. https://doi.org/10.46551/emd.v8n15a07