Possamai, J. P., Pereira, R. F., & Frenedozo, R. de C. (2025). O ensino de Matemática com foco na Sustentabilidade: uma abordagem interdisciplinar alinhada à Agenda 2030. Educação Matemática Debate, 9(16), 1–15. https://doi.org/10.46551/emd.v9n16a01