ALMEIDA, Shirley Patrícia Nogueira de Castro; ANTUNES, Fabrício Mendes. Educação do Campo e Etnomatemática: uma articulação possível?. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 4, n. 10, p. 1–23, 2020. DOI: 10.24116/emd.e202009. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/1855. Acesso em: 26 set. 2024.