FERREIRA, Neuber Silva; ARAÚJO JR., Carlos Fernando. Modelado y Aprendizaje Móvil como un entorno para desarrollar contenido matemático y habilidades en la escuela secundaria. Educação Matemática Debate, Montes Claros, vol. 4, n.º 10, p. 1–26, 2020. DOI: 10.46551/emd.e202039. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/2807. Acesso em: 22 jul. 2024.