LIMA, A. P. B. de; BORBA, R. E. de S. R. . Comunidades de Prática e a formação do professor que ensina Matemática revisitando teses e dissertações. Educação Matemática Debate, Montes Claros, v. 5, n. 11, p. 1–30, 2021. DOI: 10.46551/emd.e202101. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/3481. Acesso em: 22 dez. 2024.