Almeida, Shirley Patrícia Nogueira de Castro, e Fabrício Mendes Antunes. 2020. “Educação Do Campo E Etnomatemática: Uma articulação possível?”. Educação Matemática Debate 4 (10). Montes Claros:1-23. https://doi.org/10.24116/emd.e202009.