Lima, Gabriel, Barbara Bianchini, e Eloiza Gomes. 2018. “Conhecimentos Docentes E O Modelo Didático Da Matemática Em Contexto: Reflexões Iniciais”. Educação Matemática Debate 2 (4). Montes Claros:116-35. https://doi.org/10.24116/emd25266136v2n42018a06.