Lima, G., Bianchini, B. e Gomes, E. . (2018) “Conhecimentos docentes e o Modelo Didático da Matemática em Contexto: reflexões iniciais”, Educação Matemática Debate. Montes Claros, 2(4), p. 116–135. doi: 10.24116/emd25266136v2n42018a06.