Jesus, L. O. M. de e Madruga, Z. E. de F. (2024) “Etnomodelagem no contexto da Educação do Campo: uma abordagem antropológica a partir de etnomodelos dialógicos de sistemas de irrigação”, Educação Matemática Debate. Montes Claros, 8(14), p. 1–20. doi: 10.46551/emd.v8n14a06.