Barbosa, Cirléia Pereira, e Celi Espasandin Lopes. “Um Estudo Sobre a Identidade Profissional De Futuros Professores De Matemática No Estágio Curricular Supervisionado”. Educação Matemática Debate 4, no. 10 (julho 28, 2020): 1–25. Acessado novembro 22, 2024. https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/2815.