v. 1 n. 2 (2017): maio/ago.
Expediente & Editorial
Artigos
-
Como diferentes grupos resolvem problemas combinatórios condicionais e não-condicionais?
Visualizações do artigo: 277 -
Planejamento escolar na concepção docente: uma reflexão sobre a práxis pedagógica
Visualizações do artigo: 399 -
Um olhar sobre a hierarquia das quatro operações aritméticas nas expressões numéricas
Visualizações do artigo: 825