Vol. 3 No. 9 (2019): sep./dec.
Published:
2019-09-01
Expedient & Editorial
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A revista Educação Matemática Debate
Visualizações do artigo: 1024 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
213-219
Paper
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Multimodal discourse analysis in a video with mathematical content
Visualizações do artigo: 636 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Liliane Neves
Marcelo Borba
220-235 -
Active learning methodologies in Mathematics: circumference equation and creative bridge construction
Visualizações do artigo: 1005 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Greiton Azevedo
Marcus Maltempi
235-254 -
Figure and its influence on problem solving strategies for a flat Geometry problem
Visualizações do artigo: 306 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Cleusiane Silva
Weslley Santos
255-266 -
A look at the ethnic-racial issues in the Math history presentations presented by the 2018 PNLD medical education Mathematical books
Visualizações do artigo: 391 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Alan Manoel
Camila Coradetti
267-281 -
Contributions of GeoGebra in the dialectics of a didactic situation for the study of Central Tendency Measures
Visualizações do artigo: 421 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0José Araújo
Celina Abar
282-302
