A Matemática por trás da escala das cordas contida no Setor de John Worgan (1697)

Francimar Miguel da Silva Junior; Andressa Gomes dos  Santos; Ana Carolina Costa Pereira

doi:10.46551/emd.v6n12a15

Autores/as

Francimar Miguel da Silva Junior Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0001-7076-5568 http://lattes.cnpq.br/4541284452212956
Andressa Gomes dos Santos Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0003-1982-714X http://lattes.cnpq.br/2241206887027621
Ana Carolina Costa Pereira Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0002-3819-2381 http://lattes.cnpq.br/1062497580478584

DOI:

10.46551/emd.v6n12a15

Palabras clave:

Escala de Cuerdas, Conceptos Geométricos, Setor de Worgan, Instrumentos Matemáticos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo presentar las Matemáticas involucradas en la construcción de la escala de cuerdas inscrita en el instrumento matemático, sector, expuesto en el tratado de John Worgan de 1697 Un breve tratado de la descripción del sector. El sector de Worgan tiene nueve escalas, a saber: líneas iguales, senos, tangentes, secantes, polígonos, números artificiales, senos artificiales, tangentes artificiales y cuerdas. Este último se utiliza para resolver problemas de carácter geométrico, principalmente para encontrar ángulos y dividir la circunferencia en partes iguales. Como metodología de investigación se utilizó un enfoque cualitativo descriptivo, utilizando documentos históricos como principal fuente de consulta. Su construcción permite el desarrollo de algunos conocimientos geométricos que pueden ayudar en la comprensión de conceptos como radio, diámetro, arco de circunferencia, ángulo y cuerda, entre otros, para los estudiantes de Educación Básica.

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