Vol. 2 Núm. 4 (2018): ene./abr.
Expediente & Editorial
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A revista Educação Matemática Debate
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Artículos
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A objetividade matemática e o relativismo na Educação Matemática
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Uma reflexão sobre pesquisas em Educação Matemática e Educação de Surdos
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Abordagem de algoritmos da divisão em livros didáticos de Matemática para os Anos Iniciais
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Aplicação do SuperLogo no ensino de Geometria: relato de uma prática no Ensino Médio
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Resolução de problemas de otimização nas aulas de Matemática
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Conhecimentos docentes e o Modelo Didático da Matemática em Contexto: reflexões iniciais
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