Vol. 2 Núm. 5 (2018): may./ago.

A revista Educação Matemática Debate

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A produção do conhecimento de grupos de pesquisas brasileiros acerca de atitudes em relação à Matemática

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Análise de uma situação-problema: competências socioemocionais e estimulação de funções executivas

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Pensamiento numérico: evolución del número cardinal en Educación Infantil

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Metodologia para resolução de problemas de fenômenos físicos com equações diferenciais ordinárias

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