Vol. 3 Núm. 7 (2019): ene./abr.
Publicado:
2019-01-02
Expediente & Editorial
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A revista Educação Matemática Debate
Visualizações do artigo: 180 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Gilberto Januario
Janine Freitas Mota
1-7
Artículos
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Registros de representação semiótica: experiência no ensino de funções quadráticas com alunos do Ensino Médio Integrado
Visualizações do artigo: 369 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Linus Santana
Jorge Gualandi
Maria Soares
8-30 -
Uma reflexão a respeito do ensino de números fracionários racionais a partir da música
Visualizações do artigo: 272 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Ailton Pinto
Maria Silva
31-51 -
Dificuldades de aprendizagem matemática: algumas reflexões
Visualizações do artigo: 9775 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Wilson Masola
Norma Allevato
52-67 -
Limites e possibilidades do uso do livro didático de Matemática nos processos de ensino e de aprendizagem
Visualizações do artigo: 1162 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Josué Macêdo
Daniel Brandão
Daniel Nunes
68-86 -
Questões de Estatística e Probabilidade nas provas do ENEM: uma aproximação a erros e dificuldades de aprendizagem
Visualizações do artigo: 741 Redalyc (Português (Brasil)) downloads: 0 PDF (Português (Brasil)) downloads: 0Jailson Pontes
Isauro Núñez
87-110
