Vol. 3 Núm. 9 (2019): sep./dic.

A revista Educação Matemática Debate

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Análise do discurso multimodal de um vídeo com conteúdo matemático

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Metodologias ativas de aprendizagem nas aulas de Matemática: equação da circunferência e construção criativa de pontes

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A figura e sua influência nas estratégias de resolução de uma situação problema de Geometria plana

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Um olhar sobre as questões étnicas-raciais nas enunciações sobre a história da Matemática apresentadas pelos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018

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Contribuições do GeoGebra nas dialéticas de uma situação didática para o estudo das Medidas de Tendência Central

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