Vol. 8 Núm. 15 (2024): ago.

Artículos

• Educación Financiera bajo un enfoque crítico: el estudio de gráficas em en la Enseñanza Fundamental

  Thainara Araki Benjamin   Christine Sertã Costa  

  1-19

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• Reflexiones de los futuros docentes de Matemáticas sobre Educación Financiera: perspectivas para la Educación Básica

  Ana Beatriz Paiva Cantareira   Andrei Luís Berres Hartmann   Ana Paula dos Santos Malheiros  

  1-18

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• Descubriendo la Educación Financiera en los canales de YouTube: perspectivas y tendencias para la educación

  Reullyanne Freitas de Aguiar   Francisco Alexandre de Lima Sales   Raimundo Luna Neres  

  1-16

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• Educación Financiera Crítica en el contexto interdisciplinario de los estudios de Ciencias y Matemáticas

  Fabio Cardoso Marinho   Gisela Maria da Fonseca Pinto  

  1-18

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• La Educación Financiera en las prácticas pedagógicas de los docentes que enseñan Matemáticas en el contexto de una Feria de Matemáticas

  Márcio Urel Rodrigues   Janaina Pereira Rebêlo   Jonhy Syllas dos Santos Ferreira  

  1-20

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• Un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) codisciplinar para estudiar Matemática y Microeconomía en carreras de Ciencias Empresariales

  Clara Messano Divenuto   Viviana Carolina Llanos   Luis Miguel Silveira  

  1-16

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• Análisis de la producción escrita de futuros profesores de Matemáticas a partir de una tarea de Educación Financiera de Pisa

  Raíssa Gomes Freitas Ribeiro   Gabriel dos Santos e Silva  

  1-15

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• Investigaciones que estudiaran el tema Educación Financiera en las últimas ediciones del ENEM, CIBEM y SIPEM (2021/2022)

  Reinaldo Feio Lima   Vera Débora Maciel Vilhena   Cassio Cristiano Giordano  

  1-10

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• Fortaleciendo la Alfabetización Financiera: enfoque de Educación Financiera Escolar a través del Aprendizaje Basado en Proyectos

  Jean Carlo Francis Wanderley Graciano do Carmo   Douglas da Silva Tinti  

  1-18

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• Una trayectoria histórica de la Educación Financiera: de la OECE a la nueva ENEF

  Priscila de Oliveira e Silva   Lucas Carato Mazzi  

  1-18

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• Letramiento financiero en la Escuela Primaria: la literatura infantil como propuesta para que los niños reflexionen sobre el consumo consciente

  Juliana Madruga da Silveira   Rafael Montoito  

  1-19

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• Educación Financiera Escolar Sostenible: una posibilidad en los Primeros Años de Primaria

  Barbara Cristina Mathias dos Santos   Alexandre Lopes de Oliveira  

  1-17

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• Educación financiera: desafíos para la formación de educadores de jóvenes estudiantes

  Aline Wanderley Camisassa Ditta   Rodrigo Avella Ramirez   Francisco de Sousa Roberto Junior  

  1-18

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• Aportes de los Escenarios de Investigación al aprendizaje crítico en el contexto de la Educación Rural

  Paulo Henrique Marçal   Raquel Milani  

  1-16

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