Ana Dias, Duartina. 2024. “Formação De Professores Por Uma educação Inclusiva: Uso Do Design Thinking Como Ferramenta Formativa: Teacher Training for Inclusive Education: Use of Design Thinking As a Training Tool”. Revista Desenvolvimento Social 30 (1):193-212. https://doi.org/10.46551/issn2179-6807v30n1p193-212.