Silva Alves, M. . (2020) “REPENSANDO IDENTIDADES E EMUDECIMENTOS NA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO RIO DE JANEIRO”, Revista Desenvolvimento Social, 3(10), p. 75–84. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/1794 (Acessado: 23 novembro 2024).