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Ecosophically religating as a transepystemic urgency in the re-civilization of humanity

Authors

DOI:

10.46551/issn2179-6807v26n1p169-188

Keywords:

Untie. Religar. Re-civilize. Ecosophy. Humanity.

Abstract

As a complex objective, religion is analyzed echoophically as a transepistemic emergency in the re-civilization of humanity. The investigation was carried out under rhizomatic structures, following complex and transdisciplinary thinking with the rhizomatic deconstruction method. In the conclusions of religated openings it is necessary to re-bind, it is important to un-bind: loosen the ties, is to loosen and release; is to break free. Thus, decolonization and decoloniality are projects par excellence to dissociate themselves from Western preeminence. Ecosophy, like the art of inhabiting the planet, leads to re-civilization, re-civilization, the actions of the citizen, which reaches imaginary, foreseeing a way of being in the world, of perceiving it, with a change in actions and a consciousness that fosters unity in life. Love and sensitivity must be the center of action, in favor of the preservation of unity, valuing cultures, deepening eco-knowledge in the search for an education of excellence, and from there a truly human humanity. 

Keywords: Untie. Religar. Re-civilize. Ecosophy. Humanity.

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Author Biography

Milagros Elena Rodríguez, Universidad de Oriente, Venezuela

Email. melenamate@hotmail.com

Página Web: http://milagroselenarodriguez.jimdo.com/

Scholar Google: https://scholar.google.es/citations?user=p3qL2S0AAAAJ&hl=es&oi=ao

Blog: http://melenamate.blogspot.com/

ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Milagros_Elena_Elena

Authors Redalyc: https://www.redalyc.org/autor.oa?id=11521

Academia.edu: https://udo.academia.edu/milagroselena

Orcid: http://orcid.org/0000-0002-0311-1705         

Dirección Postal: Urbanización Villa Los Ángeles Calle 2, casa 43, Avenida Cancamure, código postal 6101, Cumaná Estado Sucre, República Bolivariana de Venezuela

 

Cristiana, Venezolana, PhD. en Ciencias de la Educación, Doctora en Patrimonio Cultural, Doctora en Innovaciones Educativas, Magister  Scientiaurum en  Matemáticas, Licenciada en Matemática. Docente Investigadora titular a dedicación exclusiva del Departamento de Matemáticas, Docente de Postgrado en Educación, Postgrado en Administración y Postgrado en Biología de la UDO. Es tutora de estudiantes de Pregrado y Postgrado. Cuenta con más de 100  investigaciones arbitradas a nivel nacional en internacional. Es árbitro y miembros editoriales de Revistas nacionales e internacionales, tallerista  y conferencista. Líneas de investigación: ▄ educación-transepistemologías transcomplejas, ▄ economía-administración-gestión- y finanzas transcomplejas, ▄ análisis de regresión y variables Dummy, ▄ matemática-cotidianidad-y pedagogía integral, ▄ didáctica transdisciplinaria de las ciencias y desarrollo humano, ▄ Educación Patrimonial Transcompleja, ▄ Educación Matemática Decolonial Transcompleja, ▄ transepistemologías de los conocimientos-saberes y  transmetodologías transcomplejas.

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2021-04-16

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How to Cite

RODRÍGUEZ, Milagros Elena. Ecosophically religating as a transepystemic urgency in the re-civilization of humanity. Revista Desenvolvimento Social, [s. l.], vol. 26, no. 1, p. 169–188, 2021. DOI: 10.46551/issn2179-6807v26n1p169-188. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/2849. Acesso em: 22 jul. 2024.

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Vol. 26 No. 1 (2020): Compondo cidades: Engajamentos possíveis entre expressões culturais e mobilizações políticas

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